در چشم انداز آموزشی مدرن، ادغام فناوری پیشرفته تبدیل به یک بازی - تغییر دهنده شده است. یکی از این شگفتی‌های فناوری، برد کلاس تلفن ویدیویی است که ویژگی‌های زیادی را برای افزایش تجربه یادگیری ارائه می‌دهد. در میان این ویژگی ها، عملکرد صفحه نمایش تقسیم شده به عنوان یک ابزار قدرتمند برای مربیان و دانش آموزان به طور یکسان برجسته است. به‌عنوان تامین‌کننده تابلوهای کلاس تلفن‌های تصویری، مشتاقم که نحوه استفاده مؤثر از عملکرد صفحه نمایش تقسیم‌شده در تابلوی کلاس را با شما به اشتراک بگذارم.
درک عملکرد Split - Screen
عملکرد صفحه نمایش تقسیم بر روی تابلوی کلاس تلفن ویدیویی به شما این امکان را می دهد که صفحه نمایش را به چند بخش تقسیم کنید که هر کدام محتوای متفاوتی را به طور همزمان نشان می دهد. این می تواند در یک محیط کلاسی فوق العاده مفید باشد، زیرا معلمان را قادر می سازد چندین منبع اطلاعاتی را در کنار هم ارائه دهند و مقایسه و تجزیه و تحلیل بهتر را تسهیل می کند.
به عنوان مثال، یک معلم می تواند یک ویدیوی سخنرانی را در یک طرف صفحه نمایش دهد در حالی که یادداشت ها یا نمودارهای مرتبط را در طرف دیگر نشان می دهد. این نه تنها در زمان صرفه جویی می کند، بلکه به دانش آموزان کمک می کند تا اطلاعات مختلف را راحت تر به هم متصل کنند. علاوه بر این، عملکرد تقسیم صفحه را می توان برای بحث های گروهی استفاده کرد، جایی که ارائه یا بحث هر گروه را می توان در بخش جداگانه ای از صفحه نمایش نشان داد.
راهنمای گام به گام استفاده از عملکرد Split - Screen
مرحله 1: به گزینه Split - Screen دسترسی پیدا کنید
اولین قدم دسترسی به گزینه split - screen در برد کلاس تلفن ویدیویی خود است. این کار معمولاً از طریق منوی کنترل روی برد انجام می شود. بسته به مدل تابلوی کلاس شما، مکان گزینه split - screen ممکن است متفاوت باشد. برخی از تخته ها دارای یک دکمه اختصاصی برای تقسیم صفحه هستند، در حالی که برخی دیگر از شما می خواهند برای یافتن آن در منو حرکت کنید.
هنگامی که گزینه split - screen را پیدا کردید، آن را انتخاب کنید تا عملکرد فعال شود. سپس صفحه را می بینید که به تعداد پیش فرض بخش ها تقسیم شده است که معمولاً دو یا چهار بخش است.
مرحله 2: محتوای هر بخش را انتخاب کنید
پس از فعال کردن عملکرد تقسیم صفحه، باید محتوایی را که می خواهید در هر بخش نمایش دهید انتخاب کنید. این را می توان به چند روش انجام داد.
اگر از یک دستگاه متصل مانند لپ‌تاپ یا رایانه لوحی استفاده می‌کنید، می‌توانید از ویژگی انعکاس صفحه یا ارسال محتوا برای ارسال محتوا از دستگاه خود به صفحه کلاس استفاده کنید. به عنوان مثال، اگر می خواهید یک ارائه پاورپوینت را در یک بخش از صفحه نمایش نشان دهید، می توانید لپ تاپ خود را به صفحه کلاس متصل کنید و صفحه نمایش لپ تاپ را در قسمت مورد نظر آینه کنید.
همچنین، می‌توانید از پخش‌کننده رسانه داخلی روی برد کلاس برای پخش ویدیوها، تصاویر یا اسناد مستقیماً از حافظه برد یا درایو USB متصل استفاده کنید. به سادگی فایل رسانه ای را انتخاب کنید و بخشی از صفحه را که می خواهید در آن نمایش دهید انتخاب کنید.
مرحله 3: چیدمان و اندازه بخش ها را تنظیم کنید
اکثر تابلوهای کلاس تلفن تصویری به شما امکان می دهند طرح و اندازه بخش های تقسیم صفحه نمایش را تنظیم کنید. می توانید تعداد بخش ها را تغییر دهید، اندازه هر بخش را تغییر دهید و حتی جهت بخش ها را تغییر دهید.
برای تنظیم چیدمان، به دنبال گزینه های چیدمان در منوی تقسیم صفحه بگردید. می‌توانید از بین طرح‌بندی‌های از پیش تعریف‌شده مختلف، مانند طرح‌بندی دو ستونی، سه ستونی یا طرح‌بندی سفارشی، انتخاب کنید. برای تغییر اندازه یک بخش، به سادگی مرز بین بخش ها را بکشید تا اندازه آن کم یا زیاد شود.
مرحله 4: تعامل با محتوا
پس از تنظیم صفحه نمایش تقسیم شده، می توانید با محتوای هر بخش تعامل داشته باشید. می‌توانید از صفحه لمسی روی صفحه کلاس برای پیمایش در ارائه‌ها، زوم کردن روی تصاویر، یا پخش و توقف ویدیوها استفاده کنید.
برخی از تابلوهای کلاس از حرکات چند لمسی نیز پشتیبانی می‌کنند که به شما امکان می‌دهد تعاملات پیشرفته‌تری مانند چرخاندن تصاویر یا کوچک کردن برای زوم انجام دهید. این امر باعث می شود معلمان و دانش آموزان با محتوا درگیر شوند و جنبه های مختلف اطلاعات ارائه شده را بررسی کنند.
مزایای استفاده از عملکرد Split - Screen در کلاس درس
تجربه یادگیری پیشرفته
عملکرد صفحه نمایش تقسیم شده، تجربه یادگیری جذاب و تعاملی بیشتری را برای دانش آموزان فراهم می کند. با نمایش چندین منبع اطلاعاتی به طور همزمان، دانش آموزان می توانند به راحتی بین مفاهیم مختلف ارتباط برقرار کنند. به عنوان مثال، آنها می توانند وقایع تاریخی را با نگاهی به منابع اولیه و تحلیل های ثانویه در کنار هم مقایسه کنند.
زمان - صرفه جویی
استفاده از عملکرد صفحه نمایش تقسیم می تواند مقدار قابل توجهی از زمان را در کلاس صرفه جویی کند. معلمان دیگر نیازی به جابه‌جایی بین برنامه‌ها یا منابع اطلاعاتی مختلف ندارند، زیرا می‌توانند هر آنچه را که نیاز دارند به یکباره روی صفحه نمایش دهند. این امکان جریان یکپارچه تر آموزش را فراهم می کند و دانش آموزان را روی درس متمرکز نگه می دارد.
همکاری بهبود یافته
در تنظیمات کار گروهی، عملکرد صفحه تقسیم می‌تواند همکاری بهتر را تسهیل کند. هر گروه می تواند کار خود را در بخش جداگانه ای از صفحه نمایش ارائه دهد که امکان مقایسه و بحث آسان را فراهم می کند. معلمان همچنین می توانند از صفحه نمایش تقسیم شده برای نظارت بر پیشرفت گروه های مختلف به طور همزمان استفاده کنند.
محصولات و راه حل های مرتبط
ما به‌عنوان تامین‌کننده بردهای کلاس تلفن ویدیویی، طیف وسیعی از محصولات و راه‌حل‌های مرتبط را برای افزایش تجربه آموزشی ارائه می‌دهیم. ماسیستم تابلوهای دیجیتال کلاس درسراه حلی جامع برای نمایش اطلاعیه ها، برنامه ها و محتوای آموزشی مهم در کلاس ارائه می دهد. رانمایشگر LED کلاس درستصاویری با کیفیت بالا ارائه می دهد و برای انواع سناریوهای آموزشی مناسب است. علاوه بر این، ماتابلوهای دیجیتال برای آموزشراه حل برای رفع نیازهای خاص موسسات آموزشی طراحی شده است و مدیریت و توزیع محتوای قابل تنظیم را ارائه می دهد.
برای تهیه با ما تماس بگیرید
اگر علاقه مند به کسب اطلاعات بیشتر در مورد تابلوهای کلاس تلفن تصویری و محصولات مرتبط هستید، یا اگر به دنبال خرید هستید، توصیه می کنیم با ما تماس بگیرید. تیم کارشناسان ما آماده کمک به شما در یافتن راه حل مناسب برای موسسه آموزشی شما هستند. چه در مورد عملکرد صفحه نمایش تقسیم شده سؤالی داشته باشید یا برای نصب و راه اندازی به کمک نیاز داشته باشید، ما اینجا هستیم تا در هر مرحله از شما پشتیبانی کنیم.
مراجع
- مجله تحقیق و توسعه فناوری آموزشی
- مجله کامپیوتر - آموزش کمکی
- مجموعه مقالات کنفرانس بین المللی محاسبات آموزشی
